9ος Πανελλήνιος Μαθητικός Ποιητικός Διαγωνισμός

O Σύνδεσμος Εκδοτών Βόρειας Ελλάδας στο πλαίσιο των εκδηλώσεων του 28ου Πνευματικού Μαΐου 2018 «Η Πολιτιστική Άνοιξη της Θεσσαλονίκης» προκηρύσσει Πανελλήνιο Μαθητικό Ποιητικό Διαγωνισμό. Καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή των ποιημάτων των μαθητών και μαθητριών είναι η Δευτέρα 30 Απριλίου 2018. Δείτε το σχετικό έγγραφο 9ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΠΟΙΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ

Ψηφιακή Πύλη για τον Βυζαντινό πολιτισμό

Την Ψηφιακή πύλη www.exploringbyzantium.gr με Ψηφιακές Διαδραστικές Υπηρεσίες Εκπαίδευσης και Προβολής για τον βυζαντινό πολιτισμό υλοποίησε το Ευρωπαϊκό Κέντρο Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Μνημείων, φορέας εποπτευόμενος από το Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού. Πρόκειται για μία ψηφιακή πύλη, μέσω της οποίας παρέχονται στους διαδικτυακούς επισκέπτες της Ψηφιακές Διαδραστικές Υπηρεσίες Εκπαίδευσης και Προβολής για τον Περισσότερα…

Η συγγραφέας Αγγελική Δαρλάση στο 1ο Γυμνάσιο

Το σχολείο μας, στα πλαίσια της προσπάθειάς του για προώθηση της φιλαναγνωσίας, απηύθυνε πρόσκληση μέσω του  Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων σε συνεργασία με τον Σύλλογο Διδασκόντων Εκπαιδευτικών, σε μια από τις κορυφαίες συγγραφείς της Ελληνικής Πεζογραφίας, την κ. Αγγελική Δαρλάση, η οποία αποδέχθηκε την πρόσκληση και θα έρθει στο Αμφιθέατρό Περισσότερα…

7o Διεθνές Νεανικό Φεστιβάλ Αρχαίου Δράματος – Αρχαία Μεσσήνη 2018

Το 7ο Διεθνές Νεανικό Φεστιβάλ Αρχαίου Δράματος, το οποίο διοργανώνει ο Δήμος Μεσσήνης από 17 έως 27 Απριλίου 2018, πραγματοποιείται για άλλη μια χρονιά στην αρχαία Μεσσήνη.  Το Φεστιβάλ επικεντρώνεται στην παρουσίαση έργων αρχαίου ελληνικού δράματος (τραγωδίας και κωμωδίας), δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα και σκοπός του είναι  η βιωματική επαφή Περισσότερα…

Προκήρυξη Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Ποίησης

Ο Δήμος Καλαβρύτων προκηρύσσει Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης με έπαθλο χρηματικά ποσά. Δείτε τα σχετικά έγγραφα: Προκήρυξη Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Ποίησης Γιάννη Κουτσοχέρα

Ομιλία για τις εξαρτησιογόνες ουσίες

Ολοκληρώνεται σήμερα μια σειρά από 4 ενημερωτικές ομιλίες στο Αμφιθέατρο του 1ου Γυμνασίου Σπάρτης από το επιστημονικό προσωπικό του Κέντρου Πρόληψης «ΔΙΑΥΛΟΣ» και το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου  σε συνεργασία με τον Διευθυντή, τον Σύλλογο Διδασκόντων και τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Γυμνασίου Σπάρτης σε μια προσπάθειά τους για δημιουργία Περισσότερα…

Επιλογή ταξιδιωτικού γραφείου για την ανάληψη εκδρομής της Γ’ Γυμνασίου στη Βουλή

βουλή

Στη  Σπάρτη, στις 01-03-2018, ημέρα Πέμπτη  και ώρα 14:00, συνήλθε  σε συνεδρίαση ο Σύλλογος των διδασκόντων του 1ου Γυμνασίου Σπάρτης, έπειτα από πρόσκληση του Διευθυντή για την αξιολόγηση των προσφορών σχετικά με τη μετακίνηση των μαθητών της Γ΄Τάξης  στη Βουλή των Ελλήνων στις 17 Απριλίου 2018 και αφού αποσφράγισε τις Περισσότερα…

«Λακωνία-πετράδια πολιτισμού»

Στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας Γ΄ Γυμνασίου, στη 2η ενότητα «Γλώσσες και πολιτισμοί», οι μαθητές του Γ1, Γεωργακάκος Κυριάκος και Ζαφειροπούλου Στέλλα με υπεύθυνη τη διδάσκουσα καθηγήτρια κ.Ιωάννα Μπαθούλη, Φιλόλογο, δημιούργησαν μια πολύ ωραία εργασία-παρουσίαση σε ppt με ενσωματωμένο ήχο για τη Λακωνία με τίτλο: «Λακωνία-πετράδια πολιτισμού», όπου προβάλλονται Περισσότερα…

Eκπαιδευτικός διαγωνισμός «Φτιάξε τον δικό σου σεισμογράφο»

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος «Open Schools for Open Societies»  του οποίου Εθνικός Φορέας για την Ελλάδα είναι το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και του OpenAIRE-Advanced, η Ελληνογερμανική Αγωγή και το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών διοργανώνουν τον εκπαιδευτικό διαγωνισμό «Φτιάξε τον δικό σου σεισμογράφο» για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου. Περισσότερα…

Εκδήλωση Βράβευσης μαθητών από τον Σύνδεσμο Φιλολόγων Λακωνίας

Μια εξαιρετική Εκδήλωση Βράβευσης των μαθητών που συμμετείχαν στον 1ο Διαγωνισμό Αρχαιογνωσίας Λακωνίας πραγματοποίησε χθες στο Πνευματικό Κέντρο Δήμου Σπάρτης ο Σύνδεσμος Φιλολόγων  Λακωνίας. Η ομότιμη καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου κ. Γεωργία  Ξανθάκη-Καραμάνου, με την ομιλία της για τα Αρχαία Ελληνικά, ανέδειξε το πρόβλημα της σταδιακής «περιθωριοποίησης» του σημαντικού αυτού Περισσότερα…